Avaleht / Koolituskeskus / Õppekavad / LGBTQ+ noorte ja nende perede nõustamise erisused
LGBTQ+ noorte ja nende perede nõustamise erisused
Õppekava
Täienduskoolitusasutuse nimetus
MTÜ Ojaveere
Õppekava nimi
LGBTQ+ noorte ja nende perede nõustamise erisused
Õppekavarühm
Sotsiaaltöö ja nõustamise õppekavarühm
Õppe kogumaht (akadeemilistes tundides)
6 akadeemilist tundi:
4 tundi auditoorset tööd
2 tundi iseseisvat tööd
Sihtgrupp
Noorte ja perekondadega töötavad spetsialistid tervishoiu- ja sotsiaalvaldkonnast (psühholoogid, psühhiaatrid, terapeudid, nõustajad, vaimse tervise õed, hingehoidjad jne) ning haridusvaldkonnast (psühholoogid, eripedagoogid, sotsiaalpedagoogid, õppenõustajad jne)
Õppe alustamise tingimused
Eelmises punktis toodud sihtgrupile vastav erialane haridus ning soovitatavalt praktiline laste ning noorte nõustamise kogemus. Osalejatel ei pea olema varasemat kogemust LGBTQ+ klientidega töötamisel.
Õppe eesmärk
Koolituse tulemusel oskab õppija kasutada sobilikku sõnavara, teab uuringute tulemusi LGBTQ+ noorte ja täiskasvanute ning nende pereliikmete vajadustest ning oskab arvestada nõustamisel vajalike erisustega sh millistele valdkondadele tähelepanu pöörata.
Õpiväljundid
Koolituse läbinud osaleja:
- Oskab kasutada korrektset sõnavara sihtgrupiga töös;
- Oskab luua sekkumise plaani võttes arvesse sihtgrupi nõustamise erisusi;
- Mõistab enda isikliku erapooletuse olulisust ning oskab märgata kõrvalekaldeid;
- Oskab nõustamisplaani koostamisel aluseks võtta spetsiifilisi teemasid.
Õppesisu
Koolitusel läbitakse järgmised teemad:
- sihtgrupi osas kasutatavad mõisted ja definitsioonid, mida kasutada klienditöös
- sihtgrupi vaimse tervise seisundi erisused ning seosed lapsepõlve(trauma)ga
- vähemusstress, kehadüsmorfia, soodüsfooria ja sooline lein kui olulised lähtekohad klienditöös;
- erisused kliendi enesehinnangu ja -väärtustamise protsessis seoses soodüsfooria ning hormoonraviga;
- kultuurilised ja perekondlikud erinevused eesti ja vene rahvusega kliendi osas;
- ülevaade uuringute tulemustest sihtgrupi vajadustest ja võimalustest nõustamisteenuse saamiseks
- nõustaja vajalikud professionaalsed pädevused
- efektiivsed sekkumised peredega töös,
- transnoorte meditsiiniliste ja juriidiliste protsesside ülevaade.
Õppemeetodid
Koolitusel kasutatakse erinevaid aktiivõppemeetodeid ning iseseisvat tööd.
Iseseisev töö
2 akadeemilist tundi tutvumiseks Eestis läbi viidud uuringuga ning mõistete kinnistamiseks.
Õppematerjalide loend
Koolitusel osalejad saavad paberkandjal ja/või elektroonsed jaotusmaterjalid.
Nõuded õpingute lõpetamiseks sh hindamismeetodid ja hindamiskriteeriumid
Õpingute lõpetamise tingimuseks on:
- Osalemine terve koolituse ulatuses
- Aktiivne osalemine aruteludes
- Eneseanalüüsi koostamine
Hindamismeetodid ja -kriteeriumid:
Hindamine on mitteeristav
Kursuse läbimisel väljastatav dokument (tunnistus või tõend)
Tõend koolitusel osalemise kohta
Koolitaja kompetentsust tagava kvalifikatsiooni ja töökogemuse kirjeldus
Siiri Viil, pereterapeut, loovterapeut tase 7, kogemusnõustaja lapse soovahetuse teemal. Lisaks erialastele teadmistele on Siiril ka isiklik kogemus emana lapse soovahetusest ning oskab seetõttu valdkonnast rääkida ka kliendi vaatest. Ka pereterapeudina on Siiri klientideks LGBT noored ja nende pered.
Angela Jallakas – pereterapeut. Angela on töötanud palju aastaid sotsiaalsüsteemis ning omab laia kogemust erinevate peredega sh ka LGBTQ klientidega pereterapeudina.