Ojaveere Teraapiakeskuse spetsialistid on pannud kokku loengukursuse, et toetada lapsevanemaid lapse esimesse klassi minekuga seotud raskuste ja keeruliste olukordadega toimetulekul. Projekti toetab Rapla vald.
Projekti aruandluse jaoks, palun kirjuta meile, kust vallast sa neid videoid vaatad. Aitäh sulle!1. loeng "Lapse päevakava. Lapsevanema roll ja vastutus". Pereterapeut Karin Pae
Koolitee algus on suur muutus nii lapse kui tema pereliikmete elus. Koolielu algusega kaasnevad paratamatult nii rõõmud kui mured. Et algus oleks kergem tasub läbimõleda lapse päevakava, mõelda sellele, et tasakaalus oleks nii ekraaniaeg kui ka mänguaeg. Kuidas seda aga kõike praktikasse rakendata, saategi teada allolevast videost.
2. loeng "Lapse sotsiaalne koolivalmidus". Pereterapeut Karin Pae
Kuidas aru saada kas laps on sotsiaalselt koolivalmis? Lapse kohanemisvõime ja muutustega toimetulek. Millised võiksid olla koolilapse suhted eakaaslaste ja täiskasvanutega. Räägime koolilapse sõprussuhetest ja nende kujunemisest.
3. loeng "Kodu ja kooli koostöö tähtsusest". Pereterapeut Karin Pae
Koostöö kooli ja kodu vahel - miks see vajalik on ja kuidas seda kujundada? Jagame lihtsaid ja mängulisi võtteid koolitee turvaliseks alguseks.
4. loeng "Koolilapse huviharidus. Mida huviringi valimisel silmas pidada". Pereterapeut Karin Pae
Kui mitu huviringi võiks olla esimese klassi õpilasel? Millega huviringe valides võiks arvestada. Kuidas toetada last kui tundub, et tegevusi saab üheks hetkeks liiga palju.
5. loeng "Vanema isikliku koolikogemuse ja hoiakute mõju. Esimene osa". Pereterapeut Kaili Inno
Vanemana mängid olulist rolli oma lapse kooliteel, kuid kas oled kunagi
mõelnud, kuidas sinu enda koolikogemus ja hoiakud mõjutavad sinu lapse edukust ja
heaolu koolis? See moodul annab sulle uusi teadmisi ja tööriistu, et
toetada oma lapse koolirõõmu. Õpid mõistma, kuidas omaenda kogemused ja
hoiakud kujundavad teie peres kooliga seotud mustreid ning kuidas neid positiivselt
mõjutada. Pöörame tähelepanu ka iseendale ja enesehoolele.
6. loeng "Vanema isikliku koolikogemuse ja hoiakute mõju. Teine osa". Pereterapeut Kaili Inno
Vanemana mängid olulist rolli oma lapse kooliteel, kuid kas oled kunagi
mõelnud, kuidas sinu enda koolikogemus ja hoiakud mõjutavad sinu lapse edukust ja
heaolu koolis? See moodul annab sulle uusi teadmisi ja tööriistu, et
toetada oma lapse koolirõõmu. Õpid mõistma, kuidas omaenda kogemused ja
hoiakud kujundavad teie peres kooliga seotud mustreid ning kuidas neid positiivselt
mõjutada. Pöörame tähelepanu ka iseendale ja enesehoolele.
7.loeng "Lapse positiivse koolikogemuse toetamine" Pereterapeut Kaili Inno
Kas oled märganud, et sinu lapse tunded võivad vahel üle keeda ja
nende emotsioonidega toimetulek võib olla keeruline nii lapsele kui ka sulle endale?
Me kõik soovime, et meie lapsed suudaksid oma tundeid paremini hallata ja leida
rahu ka keerulistes olukordades.Moodulilosalemine annab erinevaid tööriistu ja tõstab teadlikkust, et toetada oma last emotsioonide haldamisel ja et lapsel oleks turvalisem ja tasakaalukam teekond nii kodus kui koolis.
8. loeng "Lapse käitumine kui märguanne peresuhetes toimuvast". Pereterapeut Siiri Viil
Kuidas peaks toimima vanemliku vastutuse jagamine vanemate ja vanavanemate vahel?Keerulised suhted perekonnas ja õpimotivatsioon. Kas ja kuidas jagada vanematele lastele ülesandeid ja vastutust koolilapse toetamiseks. Kas ja kui palju tuleb last aidata koolitööde tegemisel? Kus on aitamise ja ära tegemise piir?
Projekti aruandluse jaoks, palun kirjuta meile, kust vallast sa neid videoid vaatad. Aitäh sulle!1. loeng "Lapse päevakava. Lapsevanema roll ja vastutus". Pereterapeut Karin Pae
Koolitee algus on suur muutus nii lapse kui tema pereliikmete elus. Koolielu algusega kaasnevad paratamatult nii rõõmud kui mured. Et algus oleks kergem tasub läbimõleda lapse päevakava, mõelda sellele, et tasakaalus oleks nii ekraaniaeg kui ka mänguaeg. Kuidas seda aga kõike praktikasse rakendata, saategi teada allolevast videost.
2. loeng "Lapse sotsiaalne koolivalmidus". Pereterapeut Karin Pae
Kuidas aru saada kas laps on sotsiaalselt koolivalmis? Lapse kohanemisvõime ja muutustega toimetulek. Millised võiksid olla koolilapse suhted eakaaslaste ja täiskasvanutega. Räägime koolilapse sõprussuhetest ja nende kujunemisest.
3. loeng "Kodu ja kooli koostöö tähtsusest". Pereterapeut Karin Pae
Koostöö kooli ja kodu vahel - miks see vajalik on ja kuidas seda kujundada? Jagame lihtsaid ja mängulisi võtteid koolitee turvaliseks alguseks.
4. loeng "Koolilapse huviharidus. Mida huviringi valimisel silmas pidada". Pereterapeut Karin Pae
Kui mitu huviringi võiks olla esimese klassi õpilasel? Millega huviringe valides võiks arvestada. Kuidas toetada last kui tundub, et tegevusi saab üheks hetkeks liiga palju.
5. loeng "Vanema isikliku koolikogemuse ja hoiakute mõju. Esimene osa". Pereterapeut Kaili Inno
Vanemana mängid olulist rolli oma lapse kooliteel, kuid kas oled kunagi
mõelnud, kuidas sinu enda koolikogemus ja hoiakud mõjutavad sinu lapse edukust ja
heaolu koolis? See moodul annab sulle uusi teadmisi ja tööriistu, et
toetada oma lapse koolirõõmu. Õpid mõistma, kuidas omaenda kogemused ja
hoiakud kujundavad teie peres kooliga seotud mustreid ning kuidas neid positiivselt
mõjutada. Pöörame tähelepanu ka iseendale ja enesehoolele.
6. loeng "Vanema isikliku koolikogemuse ja hoiakute mõju. Teine osa". Pereterapeut Kaili Inno
Vanemana mängid olulist rolli oma lapse kooliteel, kuid kas oled kunagi
mõelnud, kuidas sinu enda koolikogemus ja hoiakud mõjutavad sinu lapse edukust ja
heaolu koolis? See moodul annab sulle uusi teadmisi ja tööriistu, et
toetada oma lapse koolirõõmu. Õpid mõistma, kuidas omaenda kogemused ja
hoiakud kujundavad teie peres kooliga seotud mustreid ning kuidas neid positiivselt
mõjutada. Pöörame tähelepanu ka iseendale ja enesehoolele.
7.loeng "Lapse positiivse koolikogemuse toetamine" Pereterapeut Kaili Inno
Kas oled märganud, et sinu lapse tunded võivad vahel üle keeda ja
nende emotsioonidega toimetulek võib olla keeruline nii lapsele kui ka sulle endale?
Me kõik soovime, et meie lapsed suudaksid oma tundeid paremini hallata ja leida
rahu ka keerulistes olukordades.Moodulilosalemine annab erinevaid tööriistu ja tõstab teadlikkust, et toetada oma last emotsioonide haldamisel ja et lapsel oleks turvalisem ja tasakaalukam teekond nii kodus kui koolis.
8. loeng "Lapse käitumine kui märguanne peresuhetes toimuvast". Pereterapeut Siiri Viil
Kuidas peaks toimima vanemliku vastutuse jagamine vanemate ja vanavanemate vahel?Keerulised suhted perekonnas ja õpimotivatsioon. Kas ja kuidas jagada vanematele lastele ülesandeid ja vastutust koolilapse toetamiseks. Kas ja kui palju tuleb last aidata koolitööde tegemisel? Kus on aitamise ja ära tegemise piir?